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Tournée gouvernementale dans le zou : le Ministre Martial SOUNTON et ses collègues NATONDE et SOSSOUHOUNTO mobilisent le Zou autour des initiatives du gouvernement
Publié le vendredi 4 octobre 2013   |  Gouv.bj


M.
© Autre presse par DR
M. Martial SOUNTON, Ministre de la reforme administrative et institutionnelle.


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Expliquer aux populations du Zou le bien fondé du Régime d’Assurance Maladie Universel (RAMU), du reboisement à travers le projet dix millions d’âmes, dix millions d’arbres et les dispositions prises par le gouvernement pour une bonne rentrée scolaire 2013-2014 ; c’est à cet exercice que se sont attelés mardi 1er et mercredi 02 octobre 2013, les ministres Martial SOUNTON, Aké NATONDE et Christian SOSSOUHOUNTO avec à leurs côtés les directeurs départementaux et d’autres personnalités politiques, tous natifs du département.

D’Agbangnizoun à Zangnanlando, en passant par Djidja, Abomey, Bohicon, Zogbodomey, Zakpota, Ouinhi et Covè, les populations , c’est une foule immense qui sort chaque fois éclairer leur lanterne sur ses initiative du gouvernement. Cette tournée était aussi l’occasion pour le Ministre Aké NATONDE d’exposer le niveau d’évolution des travaux de réalisation de la route Akassato-Bohicon. A en croire le Ministre des travaux publics, le financement nécessaire à la réalisation de cette route, qui est de 100 milliards est déjà obtenu presque en totalité. Ce n’est désormais qu’une question de semaine pour que les populations voir, à leur grande satisfaction cette route construite car la société chinoise qui en a la charge est déjà entrain de s’installer. A chaque étape Martial SOUNTON s’est occupé lui à monte aux populations ce qu’elles gagnent en s’adhérant massivement au RAMU. Mais attention, prévient le Ministre « Que personne ne passe de maison en maison pour retirer auprès de vous une somme de mille francs pour le compte du RAMU. L’inscription se fait aux recettes et perception. La personne qui se laisserait avoir ne pourra s’en prendre qu’à elle-même» a-t-il martelé. Abordant le sujet de la rentrée scolaire, Martial SOUNTON à mis un accent particulier sur la situation des enseignants. Désormais à la tête du Ministère du Travail, de la Fonction Publique, de la Réforme Administrative et Institutionnelle, Chargé du Dialogue, il a promis mettre tout en œuvre pour que les préoccupations des uns et des autres soient désormais pris en compte. « le gouvernement a pris des dispositions pour une rentrée scolaire 2013-2014 apaisée. Comme pour confirmer les propos du Ministre, le représentant des enseignants de la commune de Bohicon, à l’instar d’autres personnalités présentes a aussi rassuré les populations et leur a promis à son tour une rentrée apaisée. Il a reconnu que les enseignants ont été satisfaits sur l’ensemble de leurs revendications, et même la visite médicale qui leur a été notifié a déjà été planifiée et commence très bientôt. Cependant, il demande au gouvernement d’œuvrer aussi dans le sens de la construction des salles de classe qui demeure un problème capital, sans oublier aussi la formation des enseignants. Le gouvernement doit donc désormais être plus attentif afin de satisfaire leurs revendications dans les plus brefs délais, conclut-il. Pour ce qui est du reboisement, Christian SOSOUHOUNTO, Ministre de l’Environnement, de l’Assainissement, de l’Urbanisme et de l’Habitat n’a pas lésiné sur les mots. « Chaque citoyen doit planter un arbre au moins une fois par an. En effet, explique t-il à chaque étape de la tournée, la rareté des pluies et l’irrégularité des saisons auxquelles nous assistons actuellement dérive de la déforestation ». Il a pour finir, exhorté les populations à prendre conscience de la situation et à prendre le soin d’immortaliser désormais tout grand événement en plantant des arbres. Joignant l’acte à la parole, les membres du gouvernement ont marqué leur passage par la mise en terre des arbres à chaque étape de leur tournée.

L’engouement suscité par les questions abordées à chaque étape était la preuve que cette tournée des membres du gouvernement était très attendue.


Thème principal: Education

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