Approche éducative par le jeu dans les écoles de Kpomassè: 2A2BJ forme les responsables d’unités pédagogiques

Publié le lundi 17 janvier 2022 | Matin libre

© Autre presse par dr
Un école au Bénin

L’Amicale des anciens bénéficiaires des bourses japonaises (2A2BJ) a organisé vendredi, 14 janvier 2022, une séance de renforcement des capacités des responsables et co-responsables des unités pédagogiques des écoles primaires et maternelles de la commune de Kpomassè sur l’éducation par le jeu. La présente formation qui s’est déroulée à l’Epp Kpomassè-centre a permis d’initier les participants à l’utilisation du manuel d’éducation artistique « Chiebukuro », un manuel conçu par les volontaires japonais…

Quarante-six (46) responsables et co-responsables des unités pédagogiques de Kpomassè ont été outillés sur l’importance des jeux dans l’éducation et la fabrication des jeux et jouets. Initiée par 2A2BJ avec l’appui de l’Agence japonaise de coopération internationale (Jica-Benin), cette activité de développement des activités ludiques a permis aux participants de mieux cerner l’approche éducative par le jeu. Pour le Conseiller pédagogique de la zone 3, c’est une opportunité pour les responsables d’écoles de renforcer leurs connaissances au profit de l’éducation des enfants. Il a, par ailleurs, témoigné sa gratitude à la Jica-Benin et à l’Amicale pour l’initiative. Dans son intervention, le président de l’Amicale, Bruno Koudjangnihoue a fait savoir que l’enfant a besoin de grandir, de s’épanouir à travers le jeu, un jeu instructif. A l’en croire, la formation permettra de susciter le goût des enfants pour le champ de formation qu’est l’éducation artistique. A cet effet, il a insisté sur le réinvestissement des connaissances acquises afin de maximiser l’impact. A l’occasion, les participants ont été initiés à l’usage d’un manuel important pour l’enseignement de l’éducation artistique : “Chiebukuro“. Un manuel élaboré par des volontaires japonais, édité pour la première fois en 2016 et qui vient pallier le déficit de matériaux requis pour les diverses réalisations de ce champ de formation. Les cours sur la peinture, le métier artisanal ou d’éducation artistique nécessitent des matériaux quasiment indisponibles dans les écoles béninoises, le manuel vient donc résoudre un problème crucial. La nouvelle édition en 2018 de ce manuel accorde une place de choix aux images pour expliquer les activités qui y sont contenues. Un manuel dont la vulgarisation a été autorisée par le ministère des enseignements maternel et primaire (Memp). La Coordonnatrice des volontaires japonais au Bénin, Hayashi Motoko s’est dit ravie de l’initiative et de l’apport des volontaires japonais dans le secteur éducatif au Bénin. Elle a rassuré de la reprise du programme des volontaires d’ici juillet 2022. Notons que le programme avait été suspendu en raison de la pandémie du Covid-19. Notons qu’au cours de la formation, des jouets et objets de décoration ont été fabriqués à partir des matériels et manuels didactiques we. De la préparation de la pâte à modelage à la fabrication de domino, puzzle, encastrements sans oublier des jeux éducatifs, les responsables d’unités pédagogiques ont été suffisamment aguerris. Si le jeu développe l’esprit créatif chez l’enfant, les activités d’éducation artistique stimulent le cerveau. Des ateliers pratiques sur la peinture en tissu, l’aquarelle à la craie, Origami et autres ont meublé la journée de formation.

A.B

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Ecole Béninoise et Education Nationale

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