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Organisation de la rentrée scolaire et universitaire 2026-2027 : le Conseil national de l’Éducation adopte 15 recommandations

Publié le jeudi 23 juillet 2026  |  aCotonou.com
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© aCotonou.com par DR
Rentrée scolaire et universitaire 2026-2027 : le Conseil national de l’Éducation adopte 15 recommandations
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Le Conseil national de l’Éducation (CNE) du Bénin a adopté quinze recommandations en vue de l'amélioration de l'organisation de la rentrée scolaire et universitaire 2026-2027, à l’issue d’un séminaire national tenu les 20 et 21 juillet à Cotonou, note ACotonou.com ce jeudi 23 juillet 2026.

Placée sous le thème « Qualité de l’enseignement-apprentissage-évaluation : quels leviers pour améliorer la performance des établissements d’enseignement et de formation pour l’année scolaire et universitaire 2026-2027 ? », la rencontre a réuni les principaux acteurs du secteur éducatif autour des enjeux liés à la prochaine rentrée.

Les recommandations portent notamment sur la qualité des enseignements, l’inclusion des apprenants à besoins spécifiques, la gouvernance du système éducatif ainsi que le développement de la formation technique et professionnelle.

Pour l’enseignement maternel et primaire, le CNE préconise la reprise des activités pédagogiques dans les Écoles normales d’instituteurs, le déploiement des enseignants de maternelle, la dotation des établissements en manuels scolaires et le renforcement de la formation des enseignants accueillant des enfants en situation de handicap ou vulnérables.

Dans le secondaire, les recommandations visent une meilleure prise en compte des apprenants à besoins spécifiques dans la plateforme Educmaster, un suivi renforcé de la scolarisation des filles et l’organisation d’un concours de recrutement du personnel d’encadrement.

S'agissant de l’enseignement supérieur et de la formation technique, elles prévoient notamment l'amélioration de l'accès des étudiants en situation de handicap aux bourses, l'adaptation des infrastructures universitaires, le renforcement des partenariats avec les entreprises pour l'encadrement des stages, la réforme du statut des établissements privés d'enseignement ainsi que le développement des formations aux nouveaux métiers.

Présidés par les ministres en charge des différents ordres d’enseignement, les travaux ont également permis d’examiner les questions relatives aux infrastructures, à la gestion des ressources humaines et au suivi des réformes en cours.

Les responsables du secteur estiment que ces recommandations constitueront une feuille de route pour préparer une rentrée scolaire et universitaire 2026-2027 placée sous le signe de la qualité, de l'inclusion et de la performance du système éducatif béninois.



KONE M.
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