Bientôt de nouveaux livres pour juguler la crise de la lecture dans l’enseignement primaire

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Publié le mardi 19 avril 2016 | ABP

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Bohicon – Plusieurs experts du monde de l’éducation sont depuis le 8 avril dernier en atelier à l’hôtel « Sènan » à Bohicon, pour élaborer de nouveaux livres de lecture au profit de l’enseignant primaire, afin de redresser le niveau des apprenants en Français au Bénin. Selon l’assistant professionnel de la région-Afrique de l’Internationale de l’éducation (IE) sise au Ghana, Victor Kpandja, plusieurs rapports attestent que le taux d’alphabétisation, le niveau des élèves a considérablement régressé par rapport à la langue française dans les écoles au Bénin.

Pendant dix (10) jours, les 35 enseignants participants ont été formés dans la rédaction de suppléments de lecture pour les enfants. Il sera question de rédiger des livres de lecture qui reflètent les réalités du Bénin couvrant tout le cours primaire du CI au CM2, a confié l’expert assistant professionnel à l’Internationale de l’éducation. Des 35 essais qui sortiront de cette formation, les 20 meilleurs livres de lecture seront retenus pour être édités, expérimentés puis généralisés dans l’enseignement du Français dans nos écoles, du Cours d’initiation (CI), aux Cours moyens (CM 1 et CM 2). Le présent atelier d’élaboration de livres de lecture est financé par le Centre panafricain des enseignants, en collaboration avec l’Internationale de l’éducation, avec l’appui du syndicat australien de l’éducation. La formation prend fin ce dimanche.

ABP/IA/TB