Le Collège d’Enseignement industriel de Porto-Novo a servi de cadre, hier, mardi 22 novembre 2016, au lancement officiel de la rentrée des apprentis, dans le cycle de formation par apprentissage de type dual. Financée par la Banque mondiale, ladite formation prend en compte le Projet emploi des jeunes (Pej).
C’est le ministre du Travail, de la fonction publique et des affaires sociales (Mtfp-As) qui a procédé au lancement officiel de cette rentrée. « Qu’il vous souvienne qu’en accompagnant le Bénin pour bénéficier du Projet Emploi des Jeunes, la Banque Mondiale a reconnu en notre pays, l’existence minima au plan du respect des droits de l’homme et du potentiel humain visant à améliorer l’accès des jeunes aux compétences et aux opportunités d’emplois. Ceci, pour assurer la résolution des problèmes de chômage, de sous-emploi et de pauvreté qui touche les jeunes », a dit la ministre Adidjath Mathys. En effet, l’investissement dans la formation constitue l’une des mesures adoptées par l’Etat et les Institutions pour la création d’emplois au profit des jeunes. C’est pourquoi, à en croire la ministre, son département ministériel, à travers le Fodefca et l’Anpe, se sent investi d’une mission : celle de faire acquérir aux jeunes les compétences nécessaires pour créer des emplois productifs. Le projet vise à assurer aux jeunes une formation débouchant sur un Certificat de qualification au métier (Cqm), l’amélioration des équipements de 11 centres publics de formation professionnelle et d’apprentissage, le renforcement des capacités des maîtres artisans de divers métiers et l’encouragement des jeunes filles en direction des métiers traditionnellement masculins. Le PEJ couvrira 31 communes, et formera 2500 jeunes et 1000 jeunes femmes à insérer dans des métiers traditionnellement masculins. Rappelons que le lancement a eu lieu, en présence des Directeurs départementaux de l’Enseignement Secondaires, de la Formation Technique et Professionnelle, des préfets de l’Ouémé-Plateau, des têtes couronnées et de plusieurs personnalités.
MA