Un atelier-bilan pour évaluer le programme d’éducation et de formation des communautés pastorales à Natitingou

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Publié le dimanche 11 juin 2017 | ABP

Natitingou - Les acteurs à divers niveau du secteur pastoral au Bénin réunis à un atelier-bilan tenu vendredi à Natitingou sur l’éducation et la formation des communautés pastorales, ont passé en revue les acquis de la première phase du Programme régional d’éducation et de la formation des populations pastorales (PREPP) et défini des stratégies de pérennisation dudit programme tout en appelant à l'accompagnement plus accru de l'Etat.

A l’initiative de l’Ong Potal Men et grâce à l’appui financier de la direction du développement de la coopération Suisse, cet atelier a permis aux différents acteurs de présenter les perspectives de la phase 2 tout en engageant des réflexions sur les stratégies de pérennisation des acquis du programme qui se résument à l’ouverture de 25 centres d’éducation de base, la formation de plus de 1809 personnes dont 577 femmes et l’identification de quatre métiers pastoraux.

Selon le directeur exécutif de l’Ong Potal Men, Bio Orou Djega, le PREPP apparaît comme une réponse aux problèmes économiques, sociaux et sécuritaires que pose le pastoralisme, d’où ses reconnaissances à l’endroit du gouvernement et des partenaires techniques et financiers pour leur accompagnement permanent.

Au terme des travaux, les participants ont recommandé que le programme renforce davantage les capacités des pasteurs, développe des alliances stratégiques pour la prise en compte de l’éducation et de la formation dans les politiques sectorielles au niveau national et le développement des partenariats avec les autres programmes de la coopération Suisse et ceux financés par les autres partenaires techniques et financiers.

Aussi, ont-ils demandé que l’État valide le référentiel et les modules de formation des métiers pastoraux, alloue des ressources en faveur de l’éducation et de la formation de ces populations et que les parties prenantes à la mise en œuvre du PREPP, renforce la coopération entre les acteurs opérant dans les zones transfrontalières et contribuent financièrement dans une synergie d’actions à la mise en œuvre des activités du programme.

Le ministre des enseignements secondaire, technique et de la formation professionnelle, Lucien Kokou en insistant sur les enjeux et les défis du secteur, a rassuré des efforts indispensables que le gouvernement déploiera pour atteindre les objectifs stratégiques de ce programme.

La rencontre a pris fin par une visite de terrain du ministre dans les campements peulh de la commune de Toucountouna dans l'Atacora où le ministre a pu apprécier de visu l’impact positif de l’alphabétisation des femmes sur leurs activités génératrices de revenus.

ABP/IM/DKJ